Пояснительная записка
к плану внеурочной деятельности
План внеурочной деятельности муниципальное казенное образовательное
учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Прогимназия "Орленок" (далее - образовательная организация) для 1-4
классов, разработан в соответствии с требованиям:
–Федерального закона от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
–Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28
сентября 2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20
"Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
–Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от
28.01.2021 N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
"Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания;
- Приказа Минпросвещения России от 22.03.2021 N 115 "Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования"
–Приказа Минпросвещения России от 31.05.2021 N 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»;
–Приказа Минпросвещения России от 18.05.2023 N 372 "Об утверждении
федеральной образовательной программы начального общего образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 12.07.2023 N 74229);
- Приказа Минобрнауки от 23.08.2017 № 816 «Об утверждении Порядка
применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность,
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ»;
- Письма Минпросвещения России от 05.09.2018 г. № 03-ПГ-МП-42216 «Об
участии учеников муниципальных и государственных школ РФ во внеурочной
деятельности»;
-Основной образовательной программой МКОУ Прогимназия «Орленок»
-Устава МКОУ Прогимназия «Орленок».
Назначение плана внеурочной деятельности - психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня
социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов. План внеурочной деятельности формируется с
учетом предоставления права участникам образовательных отношений выбора
направления и содержания учебных курсов.
Основными задачами организации внеурочной деятельности являются:
поддержка учебной деятельности обучающихся в достижении планируемых
результатов освоения программы начального общего образования;
совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных
умений в разновозрастной школьной среде;
формирование навыков организации своей жизнедеятельности с учетом правил
безопасного образа жизни;
повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к
познавательной и проектно-исследовательской деятельности с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей участников;
развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление
качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективном труде: умение
договариваться, подчиняться, руководить, проявлять инициативу,
ответственность;
становление умений командной работы;
поддержка детских объединений, формирование умений ученического
самоуправления;
формирование культуры поведения в информационной среде.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
обучающегося с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. При
выборе направлений и отборе содержания обучения образовательная
организация учитывает:
особенности образовательной организации (условия функционирования, тип
школы, особенности контингента, кадровый состав);
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательная связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды образовательной
организации, национальные и культурные особенности региона, где находится
образовательная организация.
Один час в неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном направлены на формирование
соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой
ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» - разговор и
(или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и
пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и
сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и
повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Направления и цели внеурочной деятельности.
1) Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности
с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни.
2) Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического
общения и словесного творчества.
3) Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках
внеурочной деятельности, которые формируют представления обучающихся о
разнообразных современных информационных средствах и навыки выполнения
разных видов работ на компьютере.
Выбор форм организации внеурочной деятельности подчиняется следующим
требованиям:
- целесообразность использования данной формы для решения поставленных
задач конкретного направления;
- преобладание практико-ориентированных форм, обеспечивающих
непосредственное активное участие обучающегося в практической
деятельности, в том числе совместной (парной, групповой, коллективной);
- учет специфики коммуникативной деятельности, которая сопровождает то
или иное направление внеучебной деятельности;
- использование форм организации, предполагающих использование средств
информационно-коммуникационных технологий.
Продолжительность занятия внеурочной деятельности составляет 35-40 минут.
Для обучающихся первых классов в первом полугодии продолжительность
занятия внеурочной деятельности не превышает 35 минут. Реализация курсов
внеурочной деятельности проводится без бального оценивания результатов
освоения курса.
Занятия по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» проводятся
во второй половине дня.
Набор внеурочных занятий, их содержание формируется с учётом пожеланий
обучающихся и их родителей (законных представителей).
Внеурочная деятельность не может быть обязательной нагрузкой: ученик, в
конечном счёте, должен иметь возможность выбирать из предлагаемых
школой курсов те, которые соответствуют его образовательным потребностям.
План занятий внеурочной деятельности на 2023-2024 учебный год.
Направления
Патриотическое
Информационная
культура
Спортивнооздоровительное
деятельность
Коммуникативная
деятельность
Итого
Количество учебных
недель
Всего часов в год
Классы
Занятия
«Разговоры о
важном»
«Родное слово»
«Занимательная
информатика»
«Я –
компьютерный
гений»
«Шахматы»
«Литературная
гостиная»
«Юные
волонтеры»
1
1
2а
2б
3
4а
4б
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2 ч.
33
5ч
34
5ч 5ч
34 34
5 ч.
34
5 ч.
34
66 ч. 170 ч. 170 ч 170 ч 170ч
170ч
