Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Бабаюртовская «Прогимназия «Орленок»
____________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ
«Прогимназия «Орленок»
____________С.Я. Гусеева

Рассмотрено и принято
в качестве локального правового акта МБОУ «Прогимназия «Орленок»
на заседании Педагогического совета школы
от «____»_____________200__ г. Протокол №____

ПОЛОЖЕНИЕ
о нормах профессионального поведения
учителя, воспитателя
I Общие положения:
Принятие Положения необходимо для организации единого педагогического подхода
в обучении и воспитании; осуществления единых требований к работникам
образовательного учреждения; создания комфортных условий для учащихся, учителей и
родителей, микроклимата доверия и сотрудничества.
Понятные, единые требования к работникам школы со стороны администрации
образовательного учреждения призваны улучшить условия работы для всех участников
образовательного процесса.
Выработанные нормы профессионального поведения обязательны для всех учителей,
воспитателей, обслуживающего персонала независимо от занимаемой должности,
преподаваемого предмета, наличия наград и поощрений, стажа педагогической работы.
За нарушение норм профессионального поведения виновный подвергается
дисциплинарному расследованию и на него может быть наложено дисциплинарное
взыскание.
II Нормы профессионального поведения.
Работник школы служит для обучающегося образцом тактичного поведения, умения
общаться, внешнего вида, уважения к собеседнику, поведения в споре, справедливости,
ровного и равного отношения ко всем учащимся.
Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства обучающихся.

Работник школы не отождествляет личность обучающегося с личностью и
поведением его родителей, т. к. ребёнок «не выбирает своих родителей».
Воспитывает родителей и учащихся на положительных примерах.
Не отождествляет личность ученика со знанием (или незнанием) преподаваемого
предмета.
Обещает что – либо только тогда, когда уверен, что может это выполнить.
Является для учащихся примером пунктуальности и точности.
Помнит, что по поведению отдельного работника школы учащиеся, родители и
общество судят обо всём образовательном учреждении.
III Работнику школы запрещается:
предавать персональные данные об обучающемся и его родителях третьей стороне без
письменного разрешения родителей;
разглашать сведения о личной жизни обучающегося и его семьи;
унижать в любой форме на классных родительских собраниях родителей, дети
которых отстают в учёбе;
использовать выражения, осуждающие поведение родителей, дети которых отстают в
учёбе;
выносить на обсуждение родителей конфиденциальную информацию с заседаний
педагогического совета, совещаний и т. п.;
обсуждать с родителями выступления своих коллег по образовательному
учреждению;
манипулировать детьми, использовать их для достижения собственных целей;
повышать голос, кричать на ученика, родителя, работника образовательного
учреждения;
терять терпение и самообладание в любых ситуациях;
нарушать требования образовательной программы образовательного учреждения;
допускать в общении с коллегами, родителями и учащимися ненормативную лексику;
курить в помещении образовательного учреждения;
собирать с родителей учащихся и с обучающихся денежные средства, кроме средств,
необходимых для проведения учебных экскурсий, посещений театра, просмотров
кинофильмов;
сравнивать материальное положение семей обучающихся;
сравнивать результаты учёбы детей в классе;
допускать оскорбления обучающимисядруг друга в своём присутствии;
допускать выражения, оскорбляющие человеческое достоинство обучающегося
независимо от его возраста;
допускать в любой форме оскорбления, относящиеся к национальной или
религиозной принадлежности обучающегося;
применять по отношению к обучающимся меры физического или психического
насилия над личностью;
допускать в любой форме оскорбления, выпады или намёки, касающиеся физических
недостатков обучающегося;
выгонять (удалять) ученика с урока. В случае если ученик дезорганизует работу
целого класса, учитель может передать его во время урока зам. по УВР, педагоггу психологу;
выставлять ученику оценку «2» за отсутствие учебника или учебного пособия;
выставлять оценку «2» по предмету за нарушение обучающимся дисциплины на
уроке;
посягать на личную собственность обучающегося.