Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Бабаюртовская «Прогимназия «Орленок»
____________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ
«Прогимназия «Орленок»
____________С.Я. Гусеева
Рассмотрено и принято
в качестве локального правового акта МБОУ «Прогимназия «Орленок»
на заседании Педагогического совета школы
от «____»_____________200__ г. Протокол №____
ПОЛОЖЕНИЕ
О КЛАССНЫХ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЯХ
1. Цели проведения родительских собраний:
1.1. Получение информации, необходимой для работы с детьми;
1.2. Информирование, инструктирование родительского состава об изменении или
введении новых организационных моментов в режиме функционирования школы;
1.3. Знакомство родителей с аналитическими материалами.
1.4. Консультирование родителей по вопросам учебы и воспитания детей.
1.5. Обсуждение чрезвычайных случаев, сложных или конфликтных ситуации.
1.6. Принятие решений, требующих учета мнения родителей по различным вопросам
школьной жизни.
1.7. Творческие отчеты детского и педагогического коллективов перед родителями.
2. Правила проведения собраний
2.1. Классный руководитель обязан всесторонне продумать и подготовить к собранию
всю необходимую информацию и документы.
2.2. Каждое собрание требует своего «сценария», своей программы и предельно
приближенных к детям установок, рекомендаций и советов.
2.3. Главным методом проведения собрания является диалог.
2.4. Родители приглашаются на собрание и оповещаются о повестке дня не позднее
чем за 3 дня до даты проведения собрания.
2.5. Администрация школы должна быть проинформирована о даче и повестке дня
классного родительского собрания не позднее чем за 4 дня до проведения собрания.
2.6. Учителя-предметники должны присутствовать на классном родительском
собрании по приглашению классного руководителя.
2.7. Классный руководитель должен сформулировать цель приглашения на собрание
учителей-предметников.
2.8. Классный руководитель решает организационные вопросы накануне собрания
(место хранения верхней одежды, организация встречи, подготовка кабинета).
2.9. Классный руководитель информирует заместителя директора по воспитательной
работе об итогах родительского собрания, о вопросах и проблемах, поднятых родителями
на собрании, на следующий день после проведения собрания.
3. Принципы проведения родительского собрания
3.1. Родительское собрание - не просто форма связи семьи и школы, это место
получения важной педагогической информации, трибуна пропаганды лучшего опыта
работы и отношений с детьми.
3.2. Родители на собрании должны чувствовать уважение к себе, быть уверенными в
том, что бестактных разговоров не будет.
3.3. Задача встреч родителей и учителей - искать совместные пути решения проблем
детей.
3.4. Результативным можно назвать собрание, когда есть понимание сторон, когда оно
вызывает вопросы, дискуссию.
4. Виды и формы собрания
4.1. Виды родительских собраний:
-общие (классные или по параллелям) проводятся 5 раз в год (в сентябре и по
окончании четверти);
-дифференцированные
(специально
приглашенная
группа родителей) собрания, периодичность которых определяется классным руководителем.
4.2. Формы проведения собраний:
- директивные - консультационные;
- дискуссионные;
- семинары;
- клубные;
- творческие встречи и отчеты.
